你们在教我孩子什么？ ：从医学看性教育 | You'Re Teaching My Child What?

Description 简要介绍

以医学的专业，重建健康的性教育

 “只要两情相悦、彼此同意、作好安全措施，就是愉悦的性。”

 “青少年对性，对身体好奇，应鼓励他们探索；如果性教育强调性行为招致的怀孕、性病……，将使他们对性产生负面的态度。” 

“性别认同混淆是正常、健康的，这是一生的历程。” 

你同意这些说法吗？而这些正是目前所谓“主流性教育”的主张。台湾近十年来积极推动的性别平等教育课程，正步上美国过去二、三十年的后尘。 然而由美国联邦政府资助的几个性教育组织，以及其中的专家所提供的“教育”网站，关心的不是学生的性健康，而是推广性开放的意识形态；这其实是一种改造年轻人的社会运动！结果是，每3.5秒就有一个年轻人感染性病·为此，美国每年要付上一百五十五亿美金的代价来治疗性病。

本书作者揭开了美国性教育的骗局：

为何声名狼藉和心理失常的“性学”创始人金赛，在去世半世纪之后，仍比当今最杰出的神经生物学家更加影响今日的性教育？

常见的感染如：疱疹、疣、披衣菌等性病，如何被粉饰得一乾二净？

为何保险套无法保护青少年避免某些最严重的性传染病？

科学证据如何显示性别是有生理基础的，并非我们可以随意建构或选择。

负责任的父母、祖父母，教师、医护人员与决策者，需要了解现今性教育专家如何欺编了孩子，忽视教导孩子生物学的事实，反而支持激进与危险的社会议题・

本书中许多真实故事，以及作者对不同性教育议题所作的系统分析，都可以成为教师教学的材料。

Information 详细资料

作者： 葛萝丝曼 (Miriam Grossman)/译者：祈遇

语言： 繁体中文·平装

出版发行：  校园书房

出版日期： 2012-3-1

页数： 340页

尺寸： 21.50cm x 15.50cm x 2cm

书号： 9789861982489

重量： 480g